Web Site 体育館設備についてのご質問（プレアンケート） 所在地* 都 道 府 県 学校名 中学校 前提として伺います。２０２０年度の貴校の学年及び男女別の生徒数を教えてください。 ・1年 男子 名 女子 名 ・2年 男子 名 女子 名 ・3年 男子 名 女子 名 Ａ まず，貴校における体育館設備の点検時期や点検方法をまとめたマニュアル等はありますか？ * ある ない ※マニュアル等がある場合は，その写しをお送りいただけないでしょうか（アップロードまたはメール添付のどちらでも結構です。）。 アップロード頂ける場合は、以下のボタンからお願い致します。 マニュアル Ｂ 次ページ以降の質問事項へのご回答をお願いいたします。選択肢から適切な回答を選び，チェックをお付けください。「その他」を選ばれた場合には，内容を簡単にご記入ください。 ※貴校に体育館が２つ以上ある場合は，メインで使用している体育館についてご回答ください。 ※本プレアンケートの所要時間は，20～30分程度です。 体育館自体についてのご質問 体育館自体についてお聞きします。 (1)体育館の竣工年はいつですか？ また，大規模改修を行っていた場合，直近の大規模改修実施年はいつですか？ ※体育館が建物の一部である場合は，その建物についてご回答ください。 ①竣工年 西暦* 年 ②（大規模改修を行っていた場合） 直近の大規模改修実施年 西暦 年 (2)体育館は，正規のバレーボールコート（１８ｍ×９ｍ）何面分の広さですか？ また，全てのバレーボールコートを同時に使用した場合，ルール上必要なサイドゾーン（４辺それぞれ３ｍずつ）を確保できるスペースはありますか？ ①バレーボールコートの面数 * １面分 ２面分 ３面分以上 ②必要なサイドゾーンを確保できるスペース * ある ない ②の2)コートのエンドラインから壁までの距離はどのくらいですか？ 約 m ②の3)コートのサイドラインから壁までの距離はどのくらいですか？ 約 m ②の4)（コートが２面以上ある場合）コートとコートの間の距離はどのくらいですか？ 約 m (3)体育館には，以下の設備はありますか？（※複数回答可） バスケットボールゴール バレーボールの支柱穴（ポール・支柱を入れる穴） バドミントンの支柱穴（ポール・支柱を入れる穴） ステージ（舞台） 肋木（梯子状の体操器具） クライミングロープ（登り綱） キャットウォークについてのご質問 第１ 設備の呼称，構造等についてお聞きします。 (1)貴校では，体育館内にある上記画像①～③のような施設を何と呼んでいますか？* キャットウォーク ギャラリー 中二階 その他 このような施設はない ※以下では，便宜上「キャットウォーク」と呼称を統一します。 (2)キャットウォークの種類・形状はどのようなものですか？ ※一番近いもので構いません。 ①形状 コの字 ロの字 ニの字 Ｌの字 それ以外 ※「コの字」＝体育館の床面の４辺のうち３辺を取り囲むタイプ 「ロの字」＝４辺のうち４辺全てをキャットウォークが取り囲むタイプ 「ニの字」＝４辺のうち平行な２辺のみキャットウォークを設置 「Ｌの字」＝４辺のうち直角に交わる２辺のみキャットウォークを設置 ②種類 上記画像①タイプ（概ね人一人程度が通れる幅の通路が確保されているだけのもの） 上記画像②タイプ（広いスペースがあるもの） 上記画像③タイプ（2，3人がすれ違えるスペースがあるもの） ③キャットウォークに観客席は併設されていますか。 併設されている 併設されていない ※簡単な写真で構いませんので，貴校のキャットウォークの種類が分かる画像送信のご協力をお願い申し上げます（アップロードまたはメール添付のどちらでも結構です。）。 アップロード頂ける場合は、以下のボタンからお願い致します。 キャットウォークの写真 (3)キャットウォークへの登り方はどのようなものですか？（※複数回答可） 体育館の床面から直接登ることができる 体育館内の舞台・控え室等の併設施設側から登る 体育館と接続された校舎等の建物設備を利用する その他 (4)キャットウォークへの昇降用の設備は具体的にどのようなものですか？（※複数回答可） 階段 螺旋階段 はしご 脚立・折りたたみ階段 エレベーター その他 (5)キャットウォークの手すりはありますか？ ある ない (6)キャットウォークと窓の位置関係はどのようになっていますか？ 窓はない 窓がある (7)キャットウォークは設計・建設時にどのような施設として位置づけられていましたか？ ※分かる範囲で構いません。 設備点検用通路（生徒使用不可） 窓・カーテン開閉作業用（生徒可or不可） 生徒通路・見学用 その他 分からない 第２ キャットウォークの使用状況についてお聞きします。 (1)キャットウォークを使用できる者は誰ですか？（※複数回答可） 教職員 生徒 点検・工事業者 清掃業者 保護者 その他 (2)上記(1)で生徒による使用を認めている場合，どのような場面での使用を認めていますか？（※複数回答可） 体育の授業 運動部活動 文化系部活動 学校行事等の特別活動 その他 (3)生徒の立入りルールはありますか？ ある ない ※明文ルールがある場合に，回答に加えてそのコピーをご提供いただければ幸いです（アップロードまたはメール添付のどちらでも結構です。）。 アップロード頂ける場合は、以下のボタンからお願い致します。 明文ルール (4)キャットウォークを定期的に点検していますか？ している していない 区分けネットについてのご質問 (1)あなたの学校の体育館に区分けネットは存在していますか？ * ある ない ※区分けネットとは，体育館の天井から床までをカバーするネット及び体育館からボールが出ないために舞台や扉などの前に設置されているネットのことを指します。間仕切りネット，防球ネット等の名称もありますが，ここでは全て「区分けネット」と呼称を統一します。 ※区分けネットがある場合は，下記(2)～(6)の各質問へのご回答をお願いいたします。 (2)あなたの学校の体育館に設置されている区分けネットの枚数は何枚ですか？ １枚 ２枚 ３枚 それ以上 (3)区分けネットはどのように設置されていますか？（※複数回答可） 体育館の中央に，体育館を二分するように設置されている 体育館の舞台にボール等が入らないように，舞台の前面に設置されている 体育館からボール等が外に出ないように，扉・出入口の前面に設置されている 体育館からボール等が外に出ないように，窓の前面に設置されている その他 (4)備え付けの区分けネットの下部はどのようにしていますか。 余りの部分が生じており，備え付けの重りを用いている 余りの部分がなく，床までの高さに合わせて作られている 余りの部分が生じているが，重りは用いていない (5)区分けネットの交換を行ったことはありますか？ ある ない (6)区分けネットの点検を実施していますか？ 実施している 実施していない 床についてのご質問 第１ 材質・構造・改修等 (1)体育館の床は木製（フローリング）ですか，それ以外ですか（それ以外の場合は具体的な材質）？ * 木製（フローリング） それ以外 (2)（体育館の床が木製（フローリングの場合））フローリングの構造は，単層ですか，それ以外ですか？ 単層 それ以外 不明 (3)（体育館の床が木製（フローリングの場合））フローリングのウレタン塗装の有無についてお答えください。 ある ない (4)体育館の床は，建築時のものですか？ * はい いいえ 直近の改修時期はいつですか？ 西暦 年 (5)体育館床改修を行った場合の具体的内容について教えてください。（※複数回答可） フローリング塗装（ウレタン塗装など） フローリングの一部張替 フローリングの全部張替 床下換気設備の改修・設置 床下支持脚の改修 体育館空調設備の改修・設置 その他 (6)フローリングの損傷箇所について，張替（一部張替）工事による補修をする前に，テープを貼るなどの応急措置を施して使用したことはありますか？ * ある ない 分からない 第２ 利用方法 (1)学校教育（授業・部活・式典等）以外で体育館をどのようなことに使用していますか？（※複数回答可） 放課後の生徒への開放 個人や団体への開放 それ以外の利用方法 (2)体育館の床にラインテープ等を貼って利用することはありますか？ * ある ない (6)体育館の床を保護するための利用ルールはありますか？（※複数回答可） * 尖ったものや硬いものを床にぶつけない 重量物や椅子・机などの移動・設置の際にフロアシートや脚にカバーをする 土足での立入を禁止する 傘の持ち込みを禁止する その他 利用ルールは定めていない 第３ 発生したことのある不具合等 (1)床材の経年劣化はありますか？ * ある ない (2)床が濡れるなどして滑りやすくなったことはありますか？ * ある なし (3)（上記(2)で「雨漏りがある」と回答した場合）雨漏りはいつ頃から生じていますか？ 年前頃 (4)（上記(2)で「結露がある」と回答した場合）結露の発生時期は一年のうちいつ頃ですか？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ～ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月頃 (5)雨漏りや結露発生時の対処法は定めていますか？ * 定められている 定められていない (6)床が滑りやすくならないようにするために予防として行っていることはありますか。 第４ 設備・メンテナンス (1)床材を傷めないために，土足立ち入りやパイプ椅子・机を並べる際に，フロア保護用のシートを床に敷いていますか？ * 敷いている 敷いていない (2)体育館床下の換気設備はありますか？ * 機械式の換気設備がある 自然換気のみである (3)生徒による日常（定期）的な清掃の具体的内容をお答えください。 * 乾拭きのみ行う（水拭きは行わない。） 水拭きのみ行う（乾拭きは行わない。） 乾拭きも水拭きも行う。 (4)生徒以外による定期的な清掃を行っていますか？ * 行っている 行っていない (5)定期点検（業者による専門点検を除きます）を実施していますか？ * 実施している 実施していない (6)業者による専門点検を行っていますか？ * 行っている 行っていない 点検や管理に関する記録についてのご質問 点検や管理に関する記録についてお聞きします。 (1)体育館やその設備の点検や管理に関する記録を保管していますか？ * 保管している 保管していない ※記録を保管している場合は，下記(2)の質問へのご回答をお願いいたします。 (2)点検や管理に関する記録の対象設備は何ですか？ （※複数回答可） キャットウォーク 区分けネット 体育館の床 事故・ヒヤリハット事例についてのご質問 体育館での事故・ヒヤリハット事例についてお聞きします。 (1)２０２０年度，「体育館の設備による」事故は発生しましたか。事故があった場合，どのように対応し，どのような怪我等がありましたか？ * 事故はなかった 事故はあった ※ここでいう「体育館の設備」とは，①床，壁，窓，ギャラリー・キャットウォークなどの建物自体の一部分，②バスケットゴール，仕切りネット，はしごなどの固定設備，③バレーボール・バドミントン等のポール（支柱）などの取り外し可能な設備など，体育館を構成する様々な設備を広く含みます。 ※ここでいう「体育館の設備による事故」とは，体育館の設備が直接的・間接的に原因となった事故（例えば，その設備に体をぶつけた，その設備に体が引っ掛かって転倒した，その設備から落下した等）のことであり，体育館の設備自体とは無関係の事故（例えば，熱中症，心筋梗塞等）は含みません。 (2)上記(1)の質問で，２０２０年度，体育館の設備による事故が発生したと答えた方にお聞きします。その事故が発生した場所・設備と，その事故の内容・原因は，どのようなものでしたか？（※複数回答可） 出入口 ※具体例：段差で躓いて転んだ，鴨居に頭をぶつけた等。 扉 ※具体例：扉と扉の間に体が挟まった，戸袋に体が巻き込まれた等。 床 ※具体例：剥離した床板が体に刺さった，摩耗した床で滑って転倒した等。 窓 ※具体例：窓から転落した，窓に体をぶつけた，窓ガラスの破損による怪我等。 壁 ※具体例：壁に体をぶつけた等。 ステージ（舞台） ※具体例：ステージから転落した等。 ギャラリー・キャットウォーク ※具体例：ギャラリーから転落した等。 はしご ※具体例：はしごから転落した，はしごに体をぶつけた等。 階段 ※具体例：階段から転落した等。 バスケットゴール ※具体例：バスケットゴールが落下して体にぶつかった等。 バレーボール・バドミントン等のポール（支柱）・ネット巻き器・支柱穴 ※具体例：ポールに体をぶつけた，ネット巻き器に指を挟んだ，支柱穴に躓いて転倒した等。 体育館の仕切りネット ※具体例：仕切りネットに躓いて転倒した等。 肋木（梯子状の体操器具） ※具体例：肋木から転落した等。 クライミングロープ（登り綱） ※具体例：クライミングロープから転落した等。 その他 (3)２０２０年度，体育館の設備について，事故にはならなかったものの危険な状況（ヒヤリハット事例）を経験したことや，事故や危険な状況の経験はないものの設備そのものが危険だと感じたことはありますか？ そのようなことを経験したり感じたりしたことがあった場合，その場所・設備と，その内容・原因は，どのようなものでしたか？（※複数回答可） 出入口 扉 床 窓 壁 ステージ（舞台） ギャラリー・キャットウォーク はしご 階段 バスケットゴール バレーボール・バドミントン等のポール（支柱）・ネット巻き器・支柱穴 体育館の仕切りネット 肋木（梯子状の体操器具） クライミングロープ（登り綱） その他 (4)体育館の設備による事故や危険な状況（ヒヤリハット事例）の発生について，どうすれば防止・改善ができると考えますか？（自由回答） (5)体育館の設備について，改修を予定しているものがありますか？ 改修を予定しているものがある場合，その理由は，どのようなものですか？（※複数回答可） 出入口 扉 床 窓 壁 ステージ（舞台） ギャラリー・キャットウォーク はしご 階段 バスケットゴール バレーボール・バドミントン等のポール（支柱）・ネット巻き器・支柱穴 体育館の仕切りネット 肋木（梯子状の体操器具） クライミングロープ（登り綱） その他 出入口 理由： 扉 理由： 床 理由： 窓 理由： 壁 理由： ステージ（舞台） 理由： ギャラリー・キャットウォーク 理由： はしご 理由： 階段 理由： バスケットゴール 理由： バレーボール・バドミントン等のポール（支柱）・ネット巻き器・支柱穴 理由： 体育館の仕切りネット 理由： 肋木（梯子状の体操器具） 理由： クライミングロープ（登り綱） 理由： その他 理由： (6)現在，貴校において実施している体育館の設備の点検について，改善すべきと感じる点はありますか？ ある場合，改善すべき点を具体的に教えてください。また，改善すべきと感じる理由または感じない理由は何ですか？ * ある ない 本プレアンケートに関するご質問 本プレアンケートについてお聞きします。 (1)質問の個数はいかがでしたか？ * 多い どちらかというと多い ちょうどよい どちらかというと少ない 少ない (2)質問の意図が分からない、必要と思えない質問がありましたら、教えてください。 (3)意味が分かりにくく回答しづらい質問がありましたら、教えてください。 (4)その他、本プレアンケートに関するご意見がありましたら、ご記載ください。（自由回答） 質問は以上です。 ご協力いただき，誠にありがとうございました。